係部概況

财神关三肖理工大學财神关三肖學院藝術係按照 “寬口徑、厚基礎、強能力、高素質”的人才培養理念,以培養符合社會需求、具有較強創新精神與實踐能力的高級應用型人才為目標。伴隨學院多年的發展,擁有環境設計、視覺傳達設計、動畫以及數字媒體藝術四個本科專業,環境藝術設計一個專科專業,現有10餘個專業工作室,目前在校生1200餘人。為社會輸送了大量具有全麵知識素養、專業文化理論和創新能力的高層次人才。

專業介紹

視覺傳達設計

[主幹課程]

 設計素描、設計色彩、三大構成、字體設計、圖形創意、計算機輔助設計、商業插圖、編排設計、商業攝影、招貼設計、標誌設計、促銷廣告設計、包裝設計、書籍裝幀設計、象征形象設計、企業視覺識別係統設計、網絡形象設計。

[培養目標]

 本專業使學生初步掌握視覺傳達專業和相近專業方向的基本知識和能力,能在企事業單位、學校、科研單位從事廣告設計、包裝藝術設計、包裝容器設計、企業形象設計、美術編輯、品牌營銷推廣、會展活動策劃與設計、印刷出版設計、禮品設計、媒介運作及品牌策劃管理,同時也為研究生教育輸送合格人才,培養實踐動手能力強、具有較強創新精神、全麵發展的高素質應用型人才。

[專業特色]

 視覺傳達設計是我係開設的重點專業之一,視覺傳達設計學科是以研究大的藝術設計領域內各類圖像信息傳達為主攻方向的專業。隨著視覺傳達設計對社會的滲透深入,已經從原有領域擴展到整體形象規劃、品牌塑造、展示策劃、電子媒介表達、用戶終端界麵設計等多領域、全方位的整合推廣。教學方法與課程體係成熟,強調創意能力與實踐能力相結合。培養適應文化創意產業發展需求、有較強專業應用能力的視覺傳達設計複合型人才。我專業擁有高水準、年輕態的教師團隊,全部為碩士及以上學曆,能為學生隨時更新設計潮流與發展趨勢。我專業注重創意思維、設計方法及綜合實踐能力培養,主要從理論基礎和實際操作能力出發,采用“設計項目教學法”,通過貼近實際應用的教學案例、課程相關的專業性設計大賽,讓學生了解並掌握視覺傳達領域中不同設計項目的規律與表現技法,我們的學生也在各類國際性、國家級、省市級設計比賽中捷報頻傳,如“大學生廣告創意大賽”、“中國高校美術作品學年展”、“學院創意杯廣告大獎賽”等都取得了優異的成績,多次獲得院係領導表揚,教師團隊更是屢獲“最佳指導教師”與“優秀組織獎”。

動畫專業

[主幹課程]

角色設計、場景設計、運動規律、卡通雕塑、二維動畫製作、三維動畫製作、影視包裝、計算機動畫軟件、動畫項目策劃等。

[培養目標]

本專業培養適應國家和區域經濟社會發展需要,德、智、體、美全麵發展的,掌握動漫行業文化創意原理與技術實現方法的,具備動畫設計、遊戲美術設計、平麵卡通設計所需要的基礎知識與技能的,能在動畫、影視、遊戲、出版等數字內容製作崗位上,從事動畫設計製作、遊戲美術設計製作和平麵卡通創作的,具有一定理論基礎、具有較強創新精神和實踐能力的高素質應用型人才。

[專業特色]

動畫專業開設二維動畫工作室、三維動畫工作室、定格動畫工作室。並與國內知名動畫企業合作,實施產學研一體的實踐式教學模式。本專業學生一二年級進行基礎理論課學習,三四年級可進入工作室或公司進行創作實踐或實習。優秀畢業生可直接進入合作單位簽約工作。

數字媒體專業

[主幹課程]

影視後期基礎,插畫設計,商業攝影,影視剪輯,攝像基礎,三維建模基礎,數字特效基礎,影視欄目包裝基礎,電視欄目包裝,影視特效,互動特效製作,電影合成,影視項目製作,動態圖形動畫等。

[培養目標]

本專業主要培養適應國家和區域經濟社會發展需要,德、智、體、美全麵發展的,掌握數字媒體行業藝術設計與製作原理的,具備攝影攝像、影視後期製作、影視欄目包裝和網絡多媒體設計製作所需要的軟件和硬件使用技能的,能在產品與人像攝影、影視拍攝與後期製作、網絡多媒體製作、電影電視製作等崗位上從事設計製作工作的,具有一定理論基礎、具有較強創新精神和實踐能力的高素質應用型人才。

[專業特色]

數字媒體藝術是一個跨自然科學、社會科學和人文科學的綜合性學科,集中體現了"科學、藝術和人文"的理念。該領域目前屬於交叉學科領域,涉及造型藝術、藝術設計、交互設計、計算機語言、計算機圖形學、信息與通信技術等方麵的知識。

環境設計

[主幹課程]

居住空間設計(1)、居住空間設計(2)、公共空間設計(1)、公共空間設計(2)、公共空間設計(3)、公共空間設計(4)、景觀設計初步、景觀設計(1)、景觀設計(2)、家具設計、軟裝設計、綜合設計等。

[培養目標]

本專業培養適應國家和區域經濟社會發展需要,德、智、體、美全麵發展的,掌握環境設計基本理論、基本知識和基本技能的,具備建築室內設計、景觀設計等方麵的設計方法與設計技能的,能在環境設計相關機構,從事建築室內外裝飾、施工與管理等工作,能獨立完成環境設計的設計任務的,具有一定理論基礎、具有較強創新精神和實踐能力的高素質應用型人才。

[專業特色]

環境設計專業成立於2005年,主要分為室內設計、景觀設計、家具設計、軟裝設計四個方向進行學習。擁有多個專業工作室、材料實驗室、家具工坊等,與企業合作擁有二十多個實習基地,校企聯合科研創新,推薦學生就業,為企業輸送了大批的優秀人才。每年邀請專家、學者來校講座交流。與企業聯合設置獎學金,鼓勵優秀的學生、幫助家庭困難的學生。
本專業主要學習室內設計、景觀設計、家具設計、軟裝設計等方麵的基本理論知識,熟悉室內外環境設計的程序與方法,能在綜合把握環境的各要素、施工工藝和市場需求諸要素的基礎上對環境進行設計。通過學習具備有效的語言表達與溝通交流能力;較好的組織管理能力、環境適應能力和團隊合作能力;具有市場調研和營銷策劃能力;具有設計創新、創作、製作的能力;有較強的創新創業意識和初步的創新創業能力。

環境藝術設計(專科)

[主幹課程]

室內設計原理、構成設計、設計入門、計算機輔助設計、裝飾材料與構造、居住空間設計、景觀設計初步、辦公空間設計、餐飲空間設計、景觀設計、展示空間設計等。

[培養目標]

本專業培養德、智、體全麵發展的、具有室內外設計初步知識的工程技術管理、應用型和技能型的專業人才。本專業畢業學生主要從事施工技術與管理等工作;從事一般性公共建築及居住建築的室內外環境藝術的輔助設計工作。配合高級室內設計師、景觀環境工程師、規劃師完成相關設計方案,施工圖的編製、製作工作。能夠獨立完成室內外設計及施工現場技術指導工作,適應生產、建設、管理、服務第一線需要的應用型人才。

[專業特色]

環境藝術設計專業成立於2005年,主要分為室內設計、景觀設計兩個方向進行學習。擁有多個專業工作室、材料實驗室、家具工坊等,與企業合作擁有二十多個實習基地,校企聯合科研創新,推薦學生就業,為企業輸送了大批的優秀人才。每年邀請專家、學者來校講座交流。與企業聯合設置獎學金,鼓勵優秀的學生、幫助家庭困難的學生。
本專業主要學習室內設計、景觀設計等方麵的基本理論知識,掌握環境藝術設計的基本理論知識;掌握環境藝術設計創作的專業技能和方法;熟悉環境藝術行業發展規律,具有室內設計、景觀設計相關的材料與施工工藝、方案構思與表達技巧等方麵的知識。能熟練地運用各種相關的軟件和設備製作環境藝術作品。

係部特色

藝術係自設立以來,積極引進和培養專業師資,努力打造一支專業多元、結構優化、富有活力的專業教師隊伍。藝術設計學科與其他學科相比有著自身的特殊性,不斷開始探索集工作室教學法,推進產學研一體。“項目式教學+工作室教學”一直是藝術係堅持推行的特色人才培養模式,我係建有近千平方米、設施一流的專業實驗室和家具、軟裝飾設計、手繪與軟件、陶藝等專業工作室。教學團隊支持多項科研項目,學生在各類國際性、國家級、省市級專業比賽中屢獲佳績。其中,由我係承辦的“繪就一帶一路藍圖,走進海上絲綢之路”第八屆大地畫活動的現場作畫視頻俏麗出鏡、助力上合峰會焰火表演現場宣傳視頻之中。近幾年,藝術係通過比賽、展覽與教學相結合,將學生作品應用於實踐,讓學生從方案設計走到項目實施的過程中來,不僅增強了學生的實踐能力,同時增加了就業砝碼。未來,我們不僅會把項目課題帶進來,還會帶領學生們走出去,將學生分組,真正參與到項目中,實地考察調研、真正與客戶溝通,完成設計作品,應用設計作品。我們正在探索如何利用移動互聯網技術,建設可以線上承接項目的APP平台,讓每一名學生都可以真正成為設計師,去鍛煉、去實踐。在此基礎上,藝術係深化校企合作,逐漸形成校企互惠共贏的育人機製,通過學術講座、技能競賽、共建實訓實踐基地等校企運作方式,建立校企合作長效機製。截止到2018年6月,藝術係共簽署50餘份校企合作協議,2018年新增校企合作單位8家,多措並舉下,藝術係就業率近幾年一直穩步提升,連續多年獲就業進步獎,2016年度被評為就業先進集體。藝術係現以形成了一整套教育教學,實踐實習相結合的就業途徑。我們還積極探索適合藝術係就業的新方法,多年來形成了一整套促進就業的工作思路,從各方麵做好藝術係學生就業創業工作。藝術的發展與創造,處處體現著傳承、融合與創新。近年來,藝術係基於項目教學法、工作室教學等先進的優秀教學模式,借助互聯網進行藝術人才培養的創新改革,從提高學生綜合能力和終身職業發展能力的角度出發,培養出眾多真正適應“互聯網+”時代背景的藝術人才。

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