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我院2019年7月新教師崗前培訓集中培訓圓滿完成


發表時間:2019-07-08    文章來源:黨委宣傳部

為進一步提升我院教師隊伍的整體素質,提高教育教學質量,鼓勵教師熱愛教育事業、深入鑽研教學業務,打造高素質的教師群體,7月5日上午,我院在禮堂101舉行示範課教學活動,由此拉開了新教師崗前集中培訓教學專題培訓的序幕。

首先,外語係教師石滿霞、會計係教師洪宇、機電工程係教師林國英分別進行示範課教學。三位老師都曾在山東省高校青年教師教學比賽中取得優異成績,擁有紮實的教學基本功和豐富的課堂教學經驗。石老師巧妙地將板書與課件結合,運用生動的事例,在不知不覺中將課文中的重點滲透,並通過練習使大家能夠熟練掌握本課重點句型——過去虛擬條件句;洪老師用風趣幽默、通俗易懂的語言,深入淺出地為大家展示了一堂關於企業破產重整的會計課程,課堂環節設計完整、重點突出、講解生動,表現出很好的課程駕馭能力;林老師巧妙地結合物理學和機械設計的有關知識,設計了與生活實際聯係緊密、互動性強的教學內容,使大家對帶傳動打滑的原因、後果、避免方法有了全麵的認識。老師們精妙的教學設計,嫻熟的教學技藝,豐富的教學經驗獲得了現場陣陣掌聲。

隨後,我院特邀教學專家王玨老師展開了題為《基於學習科學的高效教與學方法》的專題講座。王老師畢業於北京師範大學計算機係,現任國際信息學會(中國)教育信息化專業委員會副秘書長、華中師範大學特聘研究員。在從事教育信息化研究的20多年中,他不僅重視教學理論體係的構建,也極為注重將理論與教學實踐案例充分結合,使得理論更易於理解、更有啟發性和說服力。在講座中,王老師為大家係統闡明了“學習科學”的理論體係,並用豐富的案例講解了變易教學法、最強大腦記憶術以及什麽是“腦的意義感”等內容,給一線教師帶來了巨大的心靈啟發與震撼。

下午1:30,在教師工作坊環節,王玨老師將承擔教學任務的新入職教學人員分為十組,通過小組討論和展示的形式使大家對語言情境、視覺情境、故事情境、體驗式情境有了深刻的認識。他希望大家能將創建情境的方法運用到今後的教學中,提升教學質量,創新教學形式。

至此,2019年7月新教師崗前培訓集中培訓階段圓滿完成,集中培訓時間安排緊湊、內容豐富、針對性強,贏得了新進教師的充分肯定。接下來,各係部將有針對性地展開部門業務培訓,詳細指導新入職教師教育教學工作,促進新教師快速完成角色轉變,上好“入職第一課”。